适度拓展,让课堂充满张力——结合儿童诗《雷锋叔叔,你在哪里》的教学谈文本拓展设计

《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，语言优美，音韵流畅，如一首深情的歌，拨动着读者的心弦。娓娓述说中，我们仿佛看到平凡而伟大的雷锋，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，大踏步向我们走来。读完这首诗，孩子们会懂得，“雷锋叔叔，你在哪里”，呼唤的是雷锋，寻找的其实是雷锋精神，号召人们向雷锋学习。