如何提高小学数学导学案应用的实效性

导学案以学生的“学”为出发点，把学习内容、目标、要求和学习方法、探究方法等要素有机地融入到学习过程之中，是一个引导和帮助学生自主学习、探究的方案。它既是教师启发、引导、指导学生学习的工具与方案，又是帮助学生主动进行课前自学、课堂学习、课后复习的工具与方案。导学案具有目标明、方法优、易操作、效果好、适用广的特点，小学数学课堂应用导学案有更强大的实效性，因而被推广应用。