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利用画图策略培养学生解决数学问题的能力被引量：10

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摘要在小学数学中解决问题的策略有很多,其中画图策略是通过各种图形帮助学生把抽象问题具体化、直观化,从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系,搜寻到解决问题的突破口。现在不少小学生解决数学问题的能力比较薄弱,策略也相对单一。其实很多数学问题,

作者牛佳

机构地区北京市石景山区金顶街第二小学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第11期107-107,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词数学问题问题具体化数量关系直观化学习动机智力因素图形思维火花数形教学效果

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

2017年第11期

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