摘要
"双一流"建设强调"中国特色、世界一流",因此高等教育的国际化是"双一流"建设的题中之义,而教师的国际化又是高等教育国际化的关键。复旦大学教师发展中心帮助教师形成国际化的教学、科研理念;通过国际课程教学强化教师的国际化教学能力;运用信息化技术为教师营造国际化的教学科研环境,其提升教师国际化水平的在地化经验值得其他高校教师发展中心学习和借鉴。
出处
《高教论坛》
2017年第10期69-73,共5页
higher education forum
基金
2014年教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究"(14JZD52)
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学重点委托课题"高等教育人才培养模式的国际比较研究"(WGA160006)
