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礼多真的人不“怪”吗?
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摘要
前不久,微信上流传着一个引起广泛争论的话题:教师该不该主动向学生问好。有的学校对教师做出明确规定:学生不过来,教师要主动过去。要求教师见到学生要主动问好,要弯腰鞠躬,为学生家长开车门……以唤醒学生的礼仪意识。这些要求一经提出就引发了各种质疑:"师道尊严"还存在吗?"长幼有序"还有必要吗?过多的礼仪规范一定能够唤醒学生的道德意识吗?这的确是个问题。
作者
娄小明
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
出处
《现代教学》
2017年第20期67-68,共2页
Modern Teaching
关键词
礼仪规范
“师道尊严”
道德意识
长幼有序
德育
纪律意识
首要使命
课堂教学
直角转弯
内化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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