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在游戏中体味速写的乐趣

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摘要 速写,顾名思义,是一种快速的写生方法,属于素描的一种,是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。在小学阶段学习速写,可以培养学生认真仔细地体验生活、观察事物特征的能力,提高学生的提炼能力和概括能力,从而达到开发智力,培养审美、观察、记忆、想象、创造等能力的目的。
作者 杨海珍
出处 《现代教学》 2017年第21期35-36,共2页 Modern Teaching
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