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校外美术教学中教师示范方法的研究

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摘要 校外美术教学应采取直观性的示范教学,教师的指导性示范可以让学生对于艺术作品有全面的了解与把握,对绘画的重点和难点有一定的认识与理解;教师的辅助性示范可以帮助学生及时避免绘画方法的运用不当之处,开拓自身的创作思维,收到更好的审美效果。
作者 韩亿
出处 《现代教学》 2017年第21期37-38,共2页 Modern Teaching
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