对一道教材作业题的模型提炼及应用被引量：1

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摘要浙教版义务教科书八年级上册,第64页的一道课后作业题引起了笔者的关注,它是＂等腰三角形的判定＂一节教材作业题的第2题,由已知＂角平分＂和＂平行＂条件,求证＂等腰＂.笔者发现在一个图形中＂角平分＂＂平行＂＂等腰＂三者中只要已知其中的两者就可以推出第三者,它在整个初中几何中应用广泛,本文笔者围绕此题来提炼模型并列举它的广泛应用.

作者姜黄飞

机构地区浙江海盐滨海中学

出处《数理化学习》 2017年第10期30-31,共2页

关键词模型角平分平行等腰

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2017年第10期

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