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一师一优课的问题及思考
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摘要
通过观看平台优课资源及实际工作实践,本文以"一师一优课,一课一名师"活动为研究对象,介绍了活动中存在的一些基本问题,并对此活动下一步的工作做了相关思考。
作者
周清松
机构地区
威信县教育局电化教育室
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第10期18-20,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
一师一优课
问题
思考
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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