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利用DIS创新设计安培力实验 被引量:1

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摘要 教科版选修3-1"磁场对通电导线的作用——安培力"一节要求学生通过实验知道安培力与哪些因素有关,并能借助实验定量探究安培力的大小。但课本实验存在弹簧测力计精度(0.1 N)不能满足定量探究需求和数据采集、呈现不直观的缺点。为解决课本实验问题,应利用DIS实验室常用器材及自制器材对该实验进行创新设计。创新后的实验具有直观化、能高效处理实验数据的优点,非常便于实验教学。
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《实验教学与仪器》 2017年第10期35-37,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
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