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环境保护教育融入职业教育教学对中职生环保意识及其行为影响初探
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摘要
本文随机选择广西桂林农业学校2014级5个班级对环境保护教育融入职业教育教学对中职生环保意识及其行为影响进行调查研究,根据调查结果提出环境保护教育融入职业教育教学的"五融入"措施:融入学校建设,打造生态校园;融入课堂教学,增强环保意识;融入实践教学,培养环保生产能力;融入学生活动,增强环境爱护能力;融入学生生活,践行环境保护行为。
作者
黎德荣
机构地区
广西桂林农业学校
出处
《广西教育》
2017年第34期26-29,共4页
关键词
环境保护
融入
职业教育
环保意识
环保行为
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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