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新课改下高中思想政治有效课堂教学策略 被引量:4

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摘要 本文分析高中思想政治课堂教学活动存在的问题,提出应通过转变课堂教学观念、巧妙设置情境教学、课堂教学和时事相结合、设计课堂有效提问等策略提高课堂教学效率,促进高中政治课堂教学质量的提高。
作者 黄祥克
出处 《广西教育》 2017年第34期34-34,38,共2页
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参考文献3

二级参考文献7

共引文献30

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献16

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