构建高中物理高效课堂的策略

本文针对高中物理内容比较抽象,对学生的综合分析能力、思维能力等有很高要求的特点,提出在开展课堂教学时,必须结合学生的具体情况,采用科学、合理的教学方法,打造高效课堂,从而全面促进学生物理学习能力、应用能力的提升,并就此阐述构建高中物理高效课堂的四种策略。