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创新驱动发展战略视域下青少年科技竞赛活动改革研究——基于对A大学参加“挑战杯”的个案解剖 被引量:1

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摘要 根据《国家创新驱动发展战略纲要》、《高校共青团改革实施方案》等相关文件精神,以《关于组织开展"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛的通知》与A大学参加"挑战杯"相关调研调数据为基础,首先从学生关注多、教师关注少;校内赛事多、校外赛事少;小型竞赛多、大型竞赛少;临时准备多、持续准备少等四个方面查找了"挑战杯"的现存问题。其次从竞赛之间缺乏对接性,难以形成联动效应;经费投入缺乏针对性,难以形成集聚效应;教师指导缺乏积极性,难以形成引领效应;作品完善缺乏持续性,难以形成优化效应等四个方面分析了"挑战杯"现存问题的原因。最后从多部门联合发文,认同教师劳动;过程性常态监控,营造创新氛围;项目化运行管理,打造团学品牌;科学化安排赛事,实现载体对接;参与面适度扩大,激发参与热情;叠加式持续支持,提升作品质量等六个方面为"挑战杯"的改革提出具体建议。
作者 胡守敏
出处 《科技视界》 2017年第22期45-47,共3页 Science & Technology Vision
基金 重庆市教委科学技术研究项目软科学类"创新驱动发展战略视域下青少年科技活动改革研究"(KJ1601137)
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