小学语文口语交际课教学实施策略例谈

口语交际课是小学语文教学中的重要板块和重要课型。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称语文课程标准）在“课程目标与内容”中就口语交际教学提出的总目标是使学生“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”,其中的三个关键词“基本能力”“学会”“初步学会”,让我们对小学阶段的口语交际教学有了一个清晰的认识：