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互联网时代的融媒教育:美国经验及其启示
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4
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摘要
在互联网发展和媒介融合的语境下,新闻教育应当从培养理念、专业方向、课程设置等各方面进行调整,将业界前沿中最新的报道方式和媒介技术引入人才培养中,在课程设置上实行以学科整合为核心的思路。
作者
陈昌凤
王宇琦
机构地区
清华大学新闻与传播学院
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2017年第21期13-14,共2页
Media
基金
国家社科基金重点课题"传统媒体与新兴媒体融合发展研究"(项目编号:14AZD038)的成果
关键词
互联网时代
新闻教育
美国经验
媒介技术
新闻学院
西北大学
发展背景
人工智能
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
引文网络
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