摘要
高校教师的人格魅力是指高校教师在授课过程中因其品德、教学素养以及性格气质而产生的吸引学生的能力.高校教师的人格魅力包括由教师的学识渊博程度、性格和道德品质而产生的魅力.而教师的这些人格魅力对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面所起到的潜移默化的作用是不容忽视的——即潜在课程功能.本文对国内外研究成果进行了梳理和总结,从全新的视角寻求提高高校英语教学质量及提高高校英语教师自身素质的有效途径.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第20期186-187,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
2014年湖北省教研项目项目"基于蓝鸽学习平台的‘翻转课堂’优化大学英语教学模式研究"项目成果之一
