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教材中“问题与练习”板块的深度应用

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摘要 本文对中学物理教材中“问题与练习”板块的使用情况进行了梳理,并分析了其成因。以人教版教材为例,从多个方面探讨了该板块在教学中的用途。
作者 顾雅彦
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2017年第11期26-27,共2页 Journal of Physics Teaching
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