浅谈初中物理概念教学中微课的应用设计

在物理概念教学课堂上运用微课可以增强概念教学的效果：运用微课可以让学生在课堂上体验到一些特别的物理情境,便于概念问题的提出;通过微课,可帮助学生体验物理概念的建立、形成过程,开发学生的形象思维能力,增强对物理概念本质的认识;利用微课还可以完成实验推理的模拟,再现物理情境、变抽象为具体,可以突破概念理解的疑点。反思微课在物理课堂上的运用,恰到好处地设计应用微课进行教学,有利于学生学科素养的培养。