整合学习素材凸显问题引领——“面积和面积单位”教学实录与评析

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摘要 “面积和面积单位”是小学数学概念教学的重点课之一.教师在教学时可以根据现行的人教版教材的编排特点,对教学内容进行整合,对学生的学习方式进行改进.并在学习素材上给学生提供观察、估测、比较的各种图形,在认识面积单位时让学生自主学习、整体感悟,并借助于问题的引领,使学生逐步加深对面积和面积单位的认识.

作者李林云陈庆宪

机构地区浙江省临海市哲商小学浙江省临海市教育局教研室

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2017年第1期32-36,共5页

关键词面积和面积单位素材整合问题引领

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（数学）

2017年第1期

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