期刊文献+

基于MOOC的大学英语视听说教学模式的实例分析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着社会经济的不断发展,人们开始走进了信息化时代。MOOC作为一种新的教育模式迅速走进人们的生活,MOOC时代的来临进一步推动了我国高等教育发展的进程,为我国的高等教育拓展了教育对象和教育内容,降低了教育的门槛、促进教学的个性化和现代化,并且为提升高等教学的质量提供了丰富的社会教育资源。其中,MOOC也成为很多高校进行大学英语视听说教学的重要途径。基于此,主要以《新视野大学英语视听说》课程为实例,进一步分析MOOC大学英语视听说教学模式的建设实践。
作者 张东妮
机构地区 武汉工商学院
出处 《黑龙江教育学院学报》 2017年第4期142-144,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 2015年校级一般项目"基于MOOC的大学英语视听说课程设计与实施"(2015Y05)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献43

  • 1田富鹏,焦道利.信息化环境下高校混合教学模式的实践探索[J].电化教育研究,2005,26(4):63-65. 被引量:202
  • 2韦钰(2008).有关科学概念学习,神经科学研究告诉我们什么(1)[EB/OL].[2013-04-15].http://blog.cil23.com/weiyu/entry/392772.
  • 3Petitto, L. A. & Dunbar, K.(2004).New Findings from Educational Neuroscience on Bilingual Brains, Scientific Brains and the Educated Mind[EB/OL].[2012-08-29].http://kieviet.us/ transientlPetittoDunbar-BiligualBrainsEducatedMind.pdf.
  • 4Resnick, L.(1987).Education and Learning to Think[M]. Washington, D.C.: National Academy Press.
  • 5Kathleen F.Upside Down and Inside Out:Flip Your Classroom to Improve Student Learning[J].Learning and Leading with Technology,2012(6).
  • 6Lewin T.After Setbacks,Online Courses Are Rethought[N].The New York Times.http://www.nytimes.com/2013/12/11/us/after-setbacks-online-courses-arerethought.html?pagewanted=all.2013.
  • 7Li Z.,Link S.,Ma H.,Yang H.,Hegelheimer V.The role of automated writing evaluation holistic scores in the ESL classroom[J].System,2014(44).
  • 8Perna,L.W.,Ruby,A.Life cycle of a million MOOC users.Invited presentation at the MOOC Research Initiative Conference[R].Arlington,Texas,2013.
  • 9Richey,R.C.Reflections on the 2008 AECT Definitions of the Field[J].Technology Trends,2008(1).
  • 10Sams A.,Bergmann J.Flip Your Students'Learning[J].Educational Leadership,2013(3).

同被引文献12

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部