摘要
以"舟、般、盘""册、栅""、万""屮、熏"四组字例,说明《说文》"合体为字"的会意字、形声字中的小篆部件,与该部件"独体为文"的原字"同形异义"的原因,在于该部件在甲骨文、金文等较早期的阶段只是和原字极为相似,但后来在文字演变的过程中逐渐讹变同化,甚至交互影响,到小篆时期已完全相同,但所表示的意义仍不相同,因而产生"同形异义"的现象。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2017年第9期12-14,72,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
北京师范大学珠海分校校级质量工程"‘汉字学’特色课程项目(编号:201648)"阶段性成果