学校对综合实践活动课程的规划与实施——节选自《中小学综合实践活动课程指导纲要》

一、课程规划中小学校是综合实践活动课程规划的主体,应在地方指导下,对综合实践活动课程进行整体设计,将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中.要依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源（如各级各类青少年校外活动场所、综合实践基地和研学旅行基地等）对综合实践活动课程进行统筹考虑,形成综合实践活动课程总体实施方案。