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构建“三微体系”促进家校合育

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摘要春秋末年左丘明所著的《国语》有这样的记载7民性于三,事之如一.父生之,师教之,君食之.非父不生,非食不长,非教不知生之族也,故壹事之.”这段论述着重说明了“君”“亲”“师”三者的意义,也道出了从古至今我国都有家校合作的历史传统,同时也指出了家校合育的重要性.

作者魏静

机构地区重庆市南岸区江南小学校

出处《师资建设》 2017年第11期68-69,共2页

关键词体系《国语》春秋末年历史传统家校合作左丘明 “君” 记载

分类号 I206.2 [文学—中国文学]

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师资建设

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