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为生活而艺术:凤鸣山小学“唯美”课程建设实践探索
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摘要
为全面深化课程改革,落实“立德树人”的根本任务,进一步强化美育育人功能,重庆市沙坪坝区凤鸣山小学借区域课程建设东风,通过对学校办学历史和办学特色的深度挖掘,确立了以美育为突破口的课程建设基本方向.几年来,我们紧紧围绕学校的美育特色锐意改革,通过完善课程建设的顶层设计,采取切实有效的课程行为,初步构建起彰显学校特色、符合学校实际的“唯美”课程体系,取得了一系列初步成果.
作者
杨红
肖静
机构地区
重庆市沙坪坝区凤鸣山小学
出处
《师资建设》
2017年第11期90-91,共2页
关键词
课程建设
实践探索
唯美
小学
学校特色
艺术
生活
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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