“新工科”背景下应用型本科高校实验教学探索

随着经济的迅速发展,社会迫切需要新型工科人才支撑。盐城工学院作为一所地方型本科高等学校,正积极向应用型大学转型,学校一直以来注重加强学生的实践能力和创新精神的培养。实验教学作为应用型本科高校的重要组成部分,不仅能够提高学生的专业技能,也是培养应用型人才的必由之路。本文在充分认识实验教学在地方本科院校重要性的基础上,在"新工科"背景下探索和提升实验教学的方法。