期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习风格与网络学习环境的适应性分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从学习风格的概念、理论模型以及网络学习环境的特征、网络环境下学习者的特征几方面进行阐述,最后分析整理出不同学习风格在网络环境中适应性的基本情况。
作者
姬志敏
机构地区
河南师范大学教育技术系
出处
《福建电脑》
2017年第6期162-162,75,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
学习风格
网络学习环境
适应性
分类号
TD353.6 [矿业工程—矿井建设]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
邵啸.
基于学习风格的网络教育研究现状与展望[J]
.中国校外教育,2014(5):197-197.
被引量:2
2
赵扬.
网络环境下的学习动机研究分析与反思[J]
.中国教育信息化(高教职教),2014(10):30-33.
被引量:3
二级参考文献
9
1
王朋娇.
网络课程设计中激发与维持学习动机的有效策略[J]
.现代远距离教育,2006(2):21-23.
被引量:16
2
朱敬东,彭慧.
基于成就动机理论的网络学习影响因素分析[J]
.现代远距离教育,2006(3):19-21.
被引量:7
3
陈琦,刘儒德主编.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2007.
4
王长杰.基于学习动机理论的中学网络课程设计与开发[D].陕西师范大学,2009.
5
周晓新,王雪,耿霞,王琳.
学习动机的激发和保持策略在网络课程设计中的应用[J]
.远程教育杂志,2007,25(6):55-57.
被引量:4
6
赵欣.
高校学生网络学习与学习动机探讨[J]
.现代商贸工业,2009,21(5):170-171.
被引量:2
7
邹晓华,华伟.
网络教育环境下学生学习动机影响因素研究——基于江苏省高校的实证分析[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2011(11):80-82.
被引量:10
8
开治中.
大学生学习动机与网络使用的现状及关系研究[J]
.中国健康心理学杂志,2012,20(10):1561-1563.
被引量:10
9
高申春.
自我效能理论评述[J]
.心理发展与教育,2000,16(1):60-64.
被引量:333
共引文献
3
1
宋春红,张静,龙珠,刘凤丽.
现代远程教育实践教学效果影响因素研究[J]
.继续教育,2015,29(9):30-32.
被引量:1
2
刘艳兰.
国内外网络学习风格研究综述[J]
.中国医学教育技术,2016,30(1):63-67.
被引量:3
3
蒋国仙.
线上教育常见问题及解决措施刍探[J]
.成才之路,2021(19):44-45.
1
陈靓影.
降低网络环境对学生健康的影响[J]
.少先队研究,2017,0(4):62-62.
2
李瑶,任艺,王陆.
网络学习环境对学习者身心健康影响的现状与热点国际比较研究[J]
.中国电化教育,2017(10):96-102.
被引量:4
3
胡蓉.
基于批改网的混合式教学模式在大学英语写作教学中的应用研究[J]
.长江丛刊,2017,0(26):81-81.
4
刘枫.
网络思想政治教育需要法治支撑[J]
.人民论坛,2017(25):124-125.
被引量:7
5
杨浦 “创智课堂”的五年智行[J]
.上海教育,2017,0(30):20-21.
6
徐刘杰,陈世灯.
学习者知识建构的社会认知网络[J]
.开放教育研究,2017,23(5):102-112.
被引量:3
7
胡晓玲,吉永兵,徐子涵.
我国在线学习活动设计研究现状综述——基于知识图谱的可视化分析[J]
.高等理科教育,2017(5):25-32.
被引量:2
8
项国圣,方圆,吴旻,汪涵.
工程结构试验理论与技术课程微信师生互动平台的开发[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2017,34(1):76-78.
福建电脑
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部