《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

教学目标：1.通过对文言文的学习与翻译,掌握基础的文言实词、虚词知识和文言语法现象。2.将讲授法与讨论法相结合,引导学生自主学习文言知识,形成良好的文言积累和养成良好的文言文学习习惯。3.学习主人公邹忌勇敢、爱国、敢于进谏的精神和善于观察、反思的习惯。教学重难点：对文中出现的文言实词、虚词、语法现象的总结和梳理;对文章中文言语法活用的区分和掌握。