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放歌挥笔墨 品读育素养——综合性学习中写作意识的渗透
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摘要
写作素养是对细观、倾听、品读、畅说能力的综合操控,是对各种素质的巧妙融合与驾驭。因此,初中语文教师应细观自然之美,丰富写作素材之源;倾听世界之声,升级写作审美体验;品读笔墨之韵,提升写作学习能力;畅说生活之实,铸就写作创新精神。
作者
张明
机构地区
江苏省邳州市明德实验学校
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第11期60-61,共2页
基金
徐州教育科学"十三五"规划学科建设专项课题“基于语文综合性学习培养中学生语用能力的行为研究”的阶段性研究成果,课题编号:ZX13-17-J060
关键词
写作意识
写作素养
综合性学习
品读
笔墨
学习能力
自然之美
语文教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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