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情景教学模式在写作教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着休闲娱乐项目的多样化发展,现代的初中生在阅读量以及知识方面都较为薄弱,因此往往在写作文的时候常常会出现语句不通顺、错字连篇和文章思想内涵浅薄等问题,而教师也通常会忽视了对学生阅读质量的要求,使得学生的阅读积累非常有限。
作者 高淑芳
出处 《语文天地(初中版)》 2017年第11期65-66,共2页
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