期刊文献+

强化“三本”,让语用训练精准落地

下载PDF
导出
摘要 2011版《语文课程标准》明确指出:“语文教学的核心任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。”因此,阅读教学应该努力为学生搭建扎实的语言实践平台,引领学生进行适切的语用训练。但纵观当下阅读教学,很多教师在践行语用理念时,将语文课程之“本”早已抛至九霄云外。这就要求阅读教学必须重拾根本,将语用训练精准落地。
作者 万晓霞
出处 《语文天地(小教版)》 2017年第11期15-15,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部