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情智共生,积极开发语文教学资源
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摘要
情感在教学中占据十分重要的地位,学生在交流思想的过程中和他人进行情感交流,进而产生智慧。只有情智共生的课堂才能促使学生和谐自主地发展。在小学语文课堂上,教师要积极开发各种教学资源,促使构筑情智共生的语文课堂,这样才能有效提高语文课堂的教学效率。
作者
崔淑芳
机构地区
江苏省海门市余东小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第11期26-26,共1页
关键词
小学语文课堂
互动讨论
文本阅读
抽丝剥茧
生活情景
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不如意
《二泉映月》
阿炳
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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