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师生在语文阅读教学中的心心相印
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摘要
很多教师都有这样的同感,阅读是一门艺术,需要在慢工细活的雕琢中展现美丽真容,需要在有心预设的过程中感受绽放的美丽。是的,阅读如同栽花,除了必备的阳光、空气和水之外,静心呵护也是不可缺少的“养料”,越是悉心关注阅读,越能够使得学生在主动研读的过程中主动咬文嚼字,让他们在仔细把玩中产生灵感顿悟,接受精神上的洗礼。阅读是作者的“心声”,需要教者和学生在闻得书香的过程中能真正思有所得,这才是最为关键和核心的。
作者
王宝玲
机构地区
江苏省徐州市贾汪区塔山镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第11期70-70,共1页
关键词
阅读教学
教育方式
解读文本
学习潜能
深度感
小组讨论
认知视野
人生道路
鲁滨逊
善缘
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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