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浅谈小学生阅读习惯的养成途径
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摘要
教学实践表明,让学生养成一种好的读书习惯,特别是阅读习惯,这对于提升学生的阅读品质作用明显。对于这一问题,笔者在平时教学实践当中也作了持续的关注和潜心的探究,取得了一定的实效。
作者
尹春侠
机构地区
江苏省新沂市双塘镇徐塘小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第11期81-81,共1页
关键词
读书习惯
阅读品质
话儿
课内阅读
课外时间
阅读面
渗透力
阅读量
长句
自读课文
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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