小学低年级语文教学中学生倾听能力的训练

倾听是人们了解客观世界,获取知识的重要途径,也是小学低年级语文重要的教学目标。需要教师以科学而有效的方法进行训练,帮助学生乐听和会听,为他们今后的语文学习打好基础。因此在教学中,我主要通过听读、听记、听写和听辨四种方式,对学生倾听能力进行了强化训练,并获得了良好的教学效果。