摘要
IOS系统是一款极具创新和设计理念的移动设备操作系统,它为用户设计开发了许多便携的功能和工具,但由于其系统功能复杂多样,使用者往往需要学习使用说明,传统的视频讲解的方式学习成本高,也不能满足个别化需求,用户往往看到的不是自己所需的,所需的又无法快速便捷的获得。《IOS系统使用》微课能够解决IOS系统功能复杂多样、使用者个体差异大等自主学习问题,使学习者既可以根据自己的情况选择适合的微课内容学习,又可以通过微课视频细致的讲解和演示的方式,进行直观高效的学习。
出处
《学周刊》
2017年第34期13-15,共3页
Learning Weekly
基金
中国教育装备研究院课题"高校学生手持移动学习设备使用意向心理研究"(CEFR16009R03)
江南大学2015年本科教育教学改革研究重点项目"教育技术专业导入课程翻转课堂教学模式研究"(JG2015016)项目成果