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提升初中美术欣赏课生动性的探索
被引量:
4
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摘要
初中美术欣赏课主要培养学生的审美情趣,使学生能够在美术作品的欣赏过程中,提升自己的综合素质。因此,美术欣赏课应该具有生动性,才能吸引学生的注意,从而改变传统美术欣赏课只注重美术作品创作分析的教学模式。
作者
王成业
机构地区
甘肃省高台县城关初级中学
出处
《学周刊》
2017年第34期151-152,共2页
Learning Weekly
关键词
初中美术
欣赏课
生动性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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