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幼儿的语言发展特点及其教育策略

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摘要 3-6岁是幼儿语言发展的关键期,上承牙牙学语的婴儿期,下启小学教育的启蒙期,在孩子的一生中,具有非常重要的作用。幼儿教师要研习语音学和教育学、心理学,对幼儿的语言发展进行全面指导,只有科学合理规范地教学,才能传授准确的知识。
作者 安娜
出处 《学周刊》 2017年第34期164-165,共2页 Learning Weekly
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