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优化阅读策略 提升数学素养
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摘要
要提高学生的数学阅读能力,必须养成良好的阅读习惯,教给学生阅读的方法与策略。
作者
林香
机构地区
福建省福清市玉屏西园小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2017年第11期6-7,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
阅读策略
数学素养
优化
数学阅读能力
学生阅读
阅读习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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