“打电话”三元教学设计

总评：“打电话”这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。通过这个综合应用，让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，同时通过画图和列表的方式发现事物隐含的规律，培养学生归纳推理的思维能力。体会运筹思想以及对策论方法在解决问题中的应用。