利用微课提升学生的语文文言文素养

微课以知识鲜明、形式新颖、方便学习等特点,给初中素质教育注入了新的活力,迅速成为新型素质教育形式之一。初中语文文言文知识脉络清晰,具有较强的思辨性和时代性,与微课素质教育形式的优点相结合,可以适应教师的素质教育实际和学生的学习实际。本文从初中语文文言文微课的开发设计原则入手,结合具体实例探讨设计与开发好预习微课,提升学生的素质。