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高职小学教育专业“小学语文教法”课程实践教学模式探究
被引量:
2
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摘要
高职“小学语文教法”课程是小学教育专业的专业必修课,该课程理论性与实践性并重,尤其注重培养学生的实践教学能力。因此,高职“小学语文教法”课程实践教学尤为重要。本文对高职“小学语文教法”课程实践教学模式进行探究,包括校内实训与校外见习、实习相结合,加强学生实践教学训练;高职专任教师走下去,小学一线教师请进来;建立网络学习平台,线上理论知识学习,课上实践教学训练;实践教学评价主体向多元化发展。
作者
罗华
机构地区
营口职业技术学院
出处
《文教资料》
2017年第23期46-47,共2页
关键词
小学语文教法
实践教学模式
高职教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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