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如何用《弟子规》开展中职生行为习惯的养成教育
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摘要
《弟子规》是中国传统文化经典中教育孩子的读物,对中小学生、高中生和当代大学生的品德教育都有意义。针对中等职业技术学校学生行为习惯养成教育堪忧的现状,本文从《弟子规》的内涵出发,学习和借鉴《弟子规》中思想精华,对中职学生行为习惯的养成教育开展探索和研究。
作者
王雪萍
机构地区
甘肃省临泽职业中专学校
出处
《文教资料》
2017年第23期157-158,共2页
关键词
《弟子规》
中职教育
行为习惯养成教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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