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职业教育混合式教学模式改革的研究和思考
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摘要
混合式教学模式,就是把传统课堂面对面的教学模式的优势和网络化教学模式的优势结合起来,即,在发挥教师引导、启发、解疑释惑作用的基础上,利用网络平台资源的随时性、实时性、灵活性和丰富性,充分调动学生作为学习过程主体的主动性、积极性、创造性。本文结合中职院校学生特点和课程内容,基于翻转课堂改变传统教学模式,以期真正达到自主学习、有效互动、理实结合效果。一、背景和意义为适应我国职业教育发展的新形势,
作者
梅美
机构地区
甘肃钢铁职业技术学院
出处
《冶金管理》
2017年第10期54-56,共3页
China Steel Focus
关键词
教学模式改革
职业教育发展
混合式
网络化教学模式
传统教学模式
传统课堂
学生特点
教师引导
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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冶金管理
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