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高校“形势与政策”课教学方法创新探讨 被引量：1

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摘要 高校"形势与政策"课教学方法创新是增强教学实效性的客观要求。鉴于此,必须在实践中创新高校"形势与政策"课教学方法。本文认为,创新高校"形势与政策"课教学方法的基本思路为:理论和实践相结合是前提,教学内容具有时代性是基础,多种教学方法的综合运用是根本,以及高素质师资队伍的培养是关键。
作者 孙杰
机构地区 中原工学院马克思主义学院
出处 《中共山西省直机关党校学报》 2017年第5期60-62,共3页 Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC
基金 全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划资助项目"高校‘形势与政策’课创新建设研究"(15JDSZK102) 中原工学院教学改革与研究项目"高校‘形势与政策’课教学方法创新研究"
关键词 高校“形势与政策”课 教学方法 创新
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献21

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共引文献61

同被引文献2

引证文献1

中共山西省直机关党校学报
2017年 第5期

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