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中医药课进小学：是利是弊？

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摘要突然被要求多开一门课，老师们觉得太匆忙。让科学课老师来教中医药与健康课，老师面临的“选择题”是：当中医与科学的知识之间相互矛盾时，该如何处理？

出处《年轻人（A版）》 2017年第10期34-37,共4页 Youth

关键词中医药小学科学课老师健康课选择题

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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年轻人（A版）

2017年第10期

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