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当前儿童性教育存在的三个逻辑错误

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摘要性,对于人的生存和发展而言,其重要性毋庸置疑,对儿童进行一定程度上的有关性（如性发育、生殖、性关系、性行为等）方面的引导、教育也是必要的。但是,与科学教育、人文教育、价值教育、品格教育等一系列冠之于＂某某教育＂的教育有所不同的是,

作者洪明

机构地区中国青少年研究中心

出处《班主任》 2017年第11期5-6,共2页

关键词教育存在儿童性逻辑错误人的生存科学教育人文教育价值教育品格教育

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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班主任

2017年第11期

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