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借力打力,点石成金
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摘要
我班学生小杰非常聪明,学习能力强,成绩优秀,就是自律性不强,在课堂上常开小差。我多次教导他、找他谈心,但效果不理想。
作者
周旸
机构地区
江苏省徐州市第三十四中学附属小学
出处
《班主任》
2017年第11期25-25,共1页
关键词
学习能力
自律性
学生
课堂
谈心
理想
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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