课堂上学生不会生成怎么办

我们经常看到这样的尴尬现象：语文教师认真备课，满怀期待地进入课堂，总期望学生有精彩的表现，可实际上却恰恰相反，课堂启动不了，或即使启动了，学生也只是迫于无奈，挤牙膏式地蹦出几个词。教师满腔热情地准备尝试一节生成语文课堂教学，可实际上学生却不会生成，或者生成不了什么有价值的内容，课堂教学想有所突破却又不得其法。如果不想回到满堂灌的老路上来，那么我们该怎么办呢？