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“核心素养”背景下语文教师的阅读与写作指导——从两篇学生写作指导说开去
被引量:
3
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摘要
先看一则教师指导学生写作的示例。 千年敦煌一赤子(节选) 当我真正地踏上了大漠,看见了胡杨,我才真正地开始理解樊锦诗的赤子之心。
作者
卜新尧
机构地区
扬州大学附属中学东部分校
出处
《语文知识》
2017年第21期46-48,共3页
关键词
学生写作
写作指导
语文教师
阅读
素养
教师指导
赤子之心
樊锦诗
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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