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“核心素养”背景下语文教师的阅读与写作指导——从两篇学生写作指导说开去 被引量:3

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摘要 先看一则教师指导学生写作的示例。 千年敦煌一赤子(节选) 当我真正地踏上了大漠,看见了胡杨,我才真正地开始理解樊锦诗的赤子之心。
作者 卜新尧
出处 《语文知识》 2017年第21期46-48,共3页
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